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本文来源:http://www.hnpvcdj.com  发布日期:2018-12-18 浏览数:695


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近年来在鄂录取分数线(文/理):2009年530分/630分;2008年562分/629分;2007年545分/623分。

笔者是某211工程院校2008年毕业生,据我所知,大学里的考试大都是老师先划定一个范围,有些开明的老师甚至将题目答案都读给你,考前突击背一背就可以了。所谓考试不能说没有一点价值,主要是考察记忆力。这样的前10名有多少意义?我隔壁宿舍一位同学在2005年寒假回家前说了这样一句话:回去也叫老爸给咱买个官当当。下一学期,这位名不见经传的男生“当选”为院学生会主席了。这样的负责人有什么意义?所以,根据5个条件选拔的2000名学生不一定就是精英学子。

3.造就和凝聚一支高层次创新人才队伍

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  本报北京7月12日讯(记者 续梅)“目前,一定要重视‘农村寄宿制学校建设工程’的质量问题,做好‘工程’的竣工验收、项目变更、质量监理和后期管理等工作。”教育部副部长陈小娅今天在听取西部“两基”攻坚检查情况汇报时这样强调。  陈小娅说,到目前为止,西部“两基”攻坚工作进展顺利,各级政府对此项工作给予了高度重视,不少地区创造了“分片包干”、“目标责任制”等好的经验和办法,为2007年西部全面实现“两基”目标打下了很好的基础。  她指出,要继续重视“工程”的质量问题。项目竣工后,要由县级“工程”管理机构组织有关部门和单位进行验收,验收合格方可交付使用。对项目变更一定要实事求是,前提是不准挪用,要按有关规定进行报批。要实行质量监理制,对项目实施全过程进行监理。在此基础上,要做好项目的后期管理工作。  谈到资金问题,陈小娅说,“工程”专项资金千万不能滞留,一定要尽快落实到位,同时,各级政府要加大对“工程”专项资金使用的监督检查力度,要将使用和管理列入重点审计内容,每个“工程”项目在验收前都要提交专项审计报告。她还强调,要重视项目的配套建设工作,落实好厕所、食堂、教师周转住房等配套工程的建设。  据了解,此前,国家西部“两基”攻坚办分5路对内蒙古、新疆、青海、甘肃、贵州、陕西、云南、西藏等8省区“农村寄宿制学校建设工程”实施情况进行了检查。  《中国教育报》2006年7月13日第1版

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“数量不等于质量,工程教育的师资是个问题。”查建中坦言,“没有对教师产业背景和工程实践经验的要求,更没有对教师职位明确提出工程师资质的要求,教工程专业的人不是工程师,这样的师资如何能培养出产业所需要的人才、培养出真正的工程师?”

李镇西在这一论断中犯下了逻辑错误:任何一种教育方式都会培养出“千姿百态”的人,而绝不会是一种人,或是两种人。

“前易后难”,是很多学生对物理考试的看法。“对以通过考试为目标的同学而言,物理试卷的难度是适当的,通过并不难,而最后的两道难题合计15分,能拿七八分就不错了,对志在冲A,力争高考加分的同学来说,这两题是‘拦路虎’!”南京一位物理老师认为,难题也是考察学生的思维品质和能力水平,“最后一题考查圆周运动,涉及的物体多,运动过程中力的变化复杂,对文科生来说比较难。”

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“有考试就有培训,关键在于培训机构要提供货真价实的服务,家长和考生要理性选择。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇教授表示,培训机构不能欺诈消费者,消费者也不要盲目选择。他指出,培训机构夸大宣传,可用《广告法》查处。目前的问题在于,培训机构处于灰色地带,既像学校,又像企业,存在管理模糊地带。杜绝欺诈行为,有关部门不能缺位。

父母工作时常变动,农民工子女便也跟着频繁转学。由于学习基础差,放学后给学生“开小灶”成为成才分校老师们的家常便饭。“我们有足够的耐心帮助学生,但最难办的是老师和家长之间缺乏有效的沟通。”黄望珍说,有一次,为了纠正一名6年级学生逃学上网的恶习,她连续数次邀请家长到校相谈,都被其以“工作忙,没法请假”为由推托。无奈之下,黄望珍只能和另一名女老师在傍晚放学后,到学生家里“蹲守”。4个小时后,收摊晚归的学生母亲才走进家门。而等到黄望珍回家时,已是夜里10时多了。

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“男孩要更帅,女孩要更性感,有品位就是穿名牌、戴名表、开名车,天上可以掉馅饼,人可以一夜成名……现在有些电视节目,没有一点教育意义,给年轻人宣扬的,尽是这些物质主义、机会主义的价值观。青少年本身模仿能力就很强,天天让他们看这些,哪个家长能放心?”一名新浪手机网天津市网友说。

 

 
 
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